MARÍA LUISA MARTÍN HORGA

Nacida en Santander, es Doctora especializada en Danza y miembro del Consejo Internacional de la Danza de la UNESCO. Titulada por el Conservatorio Superior, bailarina, maestra de danza y coreógrafa se ha centrado en el estudio de los efectos de la danza en el desarrollo cognitivo de los niños. En la actualidad investiga las aplicaciones de sus hallazgos en diferentes colectivos, habiendo sido invitada en diferentes Foros Internacionales y en las Escuelas de Ballet más prestigiosas del mundo. 

Tiene una experiencia docente de más de 30 años. Su dedicación a la enseñanza hace que numerosos jóvenes de Cantabria hayan seguido estudios profesionales en su Escuela, Registrada por el Ministerio de Educación y Cultura.

Es Directora y Coreógrafa del Joven Ballet de Santander y la Compañía D de Danza. Ha realizado coreografías para diferentes campañas divulgativas de danza y para ópera. Durante el curso 1994/1995 trabajó como profesora de danza en la Escuela de Teatro del Palacio de Festivales de Cantabria y sus sedes regionales, habiendo sido la única candidata de danza que superó los 3 exámenes de las pruebas selectivas de personal.

En 1995 fue seleccionada entre decenas de aspirantes para cursar el Máster en Teoría y Práctica del Aprendizaje de la Danza por la Cátedra “Alicia Alonso” de la Universidad Complutense de Madrid, que ofreció solo 15 plazas en su primera convocatoria.

Es también crítico de danza y colaboradora de El Diario Montañés.

TITULACIÓN Y CERTIFICACIONES DE DANZA

• Doctora por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, 2014.

• Diploma de Estudios Avanzados en Artes Escénicas por la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, 2006.

• Certificado de Especialización Didáctica en Danza por la Universidad Complutense de Madrid, 1998.

• Máster en Teoría y Práctica del Aprendizaje de la Danza por la Cátedra “Alicia Alonso” de la Universidad Complutense de Madrid, 1995.

• Titulo de Ballet por el Conservatorio Superior de Arte Dramático y Danza de Málaga, 1982.

OTROS TÍTULOS

• Título de Experto en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, 2006.

• Certificado de Adaptación Pedagógica por la Universidad de Cantabria, 2004.

• Título de Experto en Animación Sociocultural por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, 2003.

• Licenciada en Derecho por la Universidad de Cantabria, 1993.

EXPERIENCIA PROFESIONAL

Desarrolla su trabajo vinculada principalmente al mundo de las artes, la docencia y la comunicación:

• Experiencia docente de más de 30 años como maestra de danza y directora de su propia Escuela Danzasantander.

• En 1985 organiza el I Curso Internacional de Danza “Ciudad de Santander” con la colaboración del Banco de Santander.

• Directora y Coreógrafa del “Joven Ballet de Santander” y la Compañía D de Danza.

• Crítico de danza en El Diario Montañés desde 1998 hasta la fecha.

• Es autora de las novelas Una Puerta al Sur y Asesinando a Henry, civilizadamente.

DATOS PROFESIONALES ADICIONALES

En danza completa su formación práctica y teórica en centros nacionales e internacionales de danza de prestigio como:

– “The Urdang Dance Academy” de Londres, 1983/84/85/87.

– “London Contemporary Dance School” de Londres, 1987/93/94 y 2003.

– “Centre de Danse du Marais” de París, 1989.

– “Ecole Supérieure de Danse de Rosella Hightower” de Cannes, 1990.

– “Lou Conte Dance Studio” de Chicago, 2003.

– “The Theatre Academy of Finland” y la Universidad de Helsinki, 2004.

– “Canada’s National Ballet School” en Toronto, 2007.

En España ha recibido clases de maestros de la talla de Alicia Alonso, Maya Plisetskaya, Víctor Ullate, Aurora Bosch, Lázaro Carreño, Bárbara Kasprowicz, Juan Tena, Guillermina Coll, Luis Fuente y un largo etcétera.

Ha asistido a más de 50 seminarios y cursos de formación en danza, pedagogía y gestión cultural habiendo sido becada en cinco ocasiones por diversas instituciones.

COREOGRAFÍAS

1. • Danzas Celtas (1992), Caja Cantabria.

   • Cantabria Verde (1993), Palacio de Festivales de Cantabria.

   • Rigoletto (1993), 42 edición del Festival Internacional de Santander.

   • El Grito (1994), Aula de Teatro Universidad de Cantabria y programa Erasmus.

   • Tonalidades (1995), premio en el Concurso Coreográfico del Palacio de Festivales de Cantabria.

   • Érase una Vez (1996), El Palacio con los niños.

   • Rigoletto (1996), 1ª temporada Lírica del Palacio de Festivales de Cantabria.

   • Siempre el Mar (2000), Baños de Ola del Ayuntamiento de Santander.

   • Cormoranes (2001), Teatro Bretón de Astillero.

   • Carta de Ajuste (2002), Festival ´Experimenta 21` en Torrelavega.

   • Viento del Norte (2002), Baños de Ola del Ayuntamiento de Santander.

   • Fuego Amigo (2003), Auditórium de Santander.

   • G-S-L (spell) (2004), Auditórium de Santander.

   • Invasión Danza en el Ayuntamiento de Santander (2008).

   • Granada (2009), Salón de Actos del Conservatorio Municipal “Ataúlfo Argenta”.

   • Abismo (2009), E. T. S. de Náutica, organizado por el Aula de Música de la Universidad de Cantabria en beneficio de la Sociedad para la Educación Musical del Estado.

   • Vida (2011), E. T. S. de Náutica, organizado por la Universidad de Cantabria y con colaboración del Ayuntamiento de Santander.

   • Cascanueces adaptado a los niños (2012), Residencia San Cándido de Santander.

   • La Bella Durmiente adaptada a los niños (2014), Residencia San Cándido de Santander.

   • Dido y Aeneas (2015), coreografía de la ópera presentada los días 25 y 26 de abril en el Teatro Casyc de Santander y el Teatro Municipal Concha Espina de Torrelavega.

   • Una Gala de Cine (2016), Sala Argenta del Palacio de Festivales de Santander.

   • Todas las mujeres (2018), Gala AMARA en Teatro Casyc de Santander.

CRÍTICAS

Desde enero de 1998 es colaboradora de El Diario Montañés para el que escribe las críticas de danza. Ha publicado artículos en las revistas Por la Danza (1993-1995), Enclaves (2002), y Qvorvm (2007-2009) y ha redactado la entrada “Danza” en La Gran Enciclopedia de Cantabria (2002).

CONFERENCIAS

• Proyecto de innovación docente de aplicación de las artes con población autista y sus familias, comunicación presentada en  XV Foro Internacional sobre Evaluaciónde la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior, Palacio de la Magdalena, Santander, 12 de mayo de 2018.
• La Danza Como Herramienta de Desarrollo de la Interacción Social en Niños y Jóvenes con Autismo,  comunicación presentada en el V Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo dentro del simposio invitado “La Educación Artística como Herramienta de Integración Social y Construcción de la Ciudadanía”, Palacio de la Magdalena, Santander, 26 de mayo de 2017.
• Rendimiento en Pruebas Verbales y No Verbales, Comparación entre Estudiantes de Ballet y Danza Española,  IV Congreso Nacional y I Internacional La Investigación en la Danza, organizado por la Asociación Danza e Investigación, Facultad de Bellas Artes de la Universidad Politécnica de Valencia, Valencia, 26 de noviembre de 2016.
• Efectos de la Danza en el Dominio Lingüístico y en el Aprendizaje de Idiomas, comunicación presentada en el 4th International Congress of Educational Sciences and Development dentro del simposio invitado “Análisis de la relación entre la Educación Artística y el Rendimiento Académico”, Monasterio de San Martín Pinario, Santiago de Compostela, 24 de junio de 2016.
• Beneficios de la Danza en la Cognición, dentro del curso “La Danza: Motor de Creatividad y Bienestar”, Cursos de Verano de la Universidad de Cantabria, Fundación Botín, Santander, 10 de julio de 2015.
• Efectos de la Práctica de la Danza en el Desarrollo Psicolingúístico, comunicación presentada en el 3rd. International Congress of Educational Sciences and Development dentro del simposio invitado “Beneficios cognitivos y emocionales de la danza y su aplicación en la optimización y corrección de diversos problemas educativos”, Cursos de Verano de la Universidad del País Vasco, Palacio Miramar, San Sebastián, 26 de junio de 2015.
• Efectos de la Práctica de la Danza en el Desarrollo Cognitivo de las Niñas, con la colaboración de la Fundación Santander Creativa, Enclave Pronillo, Santander, 12 de diciembre de 2014.
• El Cuerpo en el Ballet, invitada por La Sociedad Cántabra de Escritores, Gran Casino del Sardinero, Santander, 11 de abril de 2008.
• Carmen: del mito al estereotipo, invitada por don Juan Ramón Iraeta, profesor de la asignatura “Filosofía y Estética del Cuerpo en las Artes Escénicas” del Instituto Superior de Danza Alicia Alonso, Salón de Grado de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, Fuenlabrada, 9 de abril de 2006.

 

TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN

Ha cursado asignaturas de la Licenciatura de Ciencias de la Educación y de Filología Inglesa. Ha escrito diversos artículos de reflexión y trabajos de investigación relacionados con la danza:

1. • La importancia del “en dehors” en la danza clásica (1994).

   • Genio y talento en los artistas del ballet (1994).

   • Vigencia de las “Cartas sobre la danza y los ballets” de Noverre (1994).

   • Valoración social y personal de la práctica de la danza (1995).

   • El reto de la creatividad (1997).

   • Iniciación de los niños a la danza: influencia escolar, influencia familiar (1997).

   • “Todos en danza”: diseño de unidad didáctica para la Enseñanza Secundaria Obligatoria (1997).

   • Proyecto de animación sociocultural: divulgación de danza entre escolares (2002).

   • Carmen: ¿un ballet con tema español? (2004).

   • El Cuerpo en el Ballet (2005).

   • Efectos de la Práctica de la Danza en el Desarrollo del Lenguaje (2006).

   • Efectos de la Práctica de la Danza en el Desarrollo Cognitivo de las Niñas (2013).

PERSONAL

Me interesa todo lo relativo a la comunicación y el lenguaje humanos, tanto verbal como no verbal. Este interés me llevó a iniciarme en la Lengua de Signos Española en FESCAN durante el curso 2006/2007. También me apasiona la neurociencia y todas las aportaciones que el estudio con bailarines y músicos están realizando en este campo. 

En 2013 presenté mi primera novela titulada Una Puerta al Sur.